Управління освіти Дубенської міської ради

Ласкаво просимо!


Останні новини:

Здобутки юних винахідників Дубенської міської станції юних техніків

Дата створення: 14:23 11.12.2018

Здобутки юних винахідників Дубенської міської станції юних техніків

Відбувся проблемний семінар вчителів природничої галузі та вчителів основ здоров’я

Дата створення: 10:15 30.11.2018

20 листопада на базі ЗЗСО№7 відбувся проблемний семінар вчителів природничої галузі та вчителів основ здоров’я з теми «Інтегроване навчання у викладанні природничих дисциплін та основ здоров’я».Учасники семінару  відвідали відкриті інтегровані уроки з географії –біології(вчителі Ткачук О.О .таАнтонюкТ.В.) та основ здоров’я-музичне мистецтво-фізична культура(вчителі Тимощук Т. М.  Горбачук А.В.); взяли участь в круглому столі на тему «Використання  міжпредметних зв’язків як засіб вироблення в учнів креативного застосування набутих знань»; методичному  аукціоні.

Психолого-педагогічний тренінг-центр

Дата створення: 09:53 30.11.2018

28 листопада 2018 року на базі міського будинку дітей та молоді продовжив роботу психолого-педагогічний  тренінг-центр з теми «Інтеграція психологічної культури і професійної майстерності педагогів в умовах реформування освітньої галузі». У роботі тренінгу брали участь заступники директорів з виховної роботи , педагоги – організатори, вчителі  музики , образотворчого мистецтва, зарубіжної літератури. Педагоги мали можливість створити модель успішного сучасного педагога, відвідати «психологічний супермаркет», позбутись негативу, придбати  позитивні емоції, гарний настрій і нові творчі ідеї.

ВЧИТЕЛІ, ЩО НАВЧАТИМУТЬ ПЕРШОКДАСНИКІВ У 2019-2020 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ ОТРМАЛИ СЕРТИФІКАТИ

Дата створення: 11:43 26.11.2018

23 листопада 2018 року завершилася ІІІ сесія тренінгових занять підвищення кваліфікації вчителів початкових класів, що навчатимуть першокласників у 2019-2020 навчальному році.

ЗАСІДАННЯ МОБІЛЬНОЇ ГРУПИ ВИХОВАТЕЛІВ ДОШКІЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ МІСТА ТА ВЧИТЕЛІВ 1-х КЛАСІВ

Дата створення: 11:40 26.11.2018

Щоб забезпечити реальну перспективність і наступність у ро­боті дошкільного закладу та школи важливо дотримуватись певних умов: співробітництво має бути довготривалим і нерозривним, ро­бота – системною і плановою, завдання – комплексними та інтег­рованими. А отже, має забезпечуватися наступність між Державними стандартами дошкільної і початкової освіти.